李倩倩
市场调研 / 统计分析实习
联系方式
15308620679
3529795570@qq.com
微信：J15308620679
基本信息
性别：女
年级：大二
意向：市场调研 / 用户研究 / 统计分析助理
教育背景
中国石油大学（北京）
统计学 (本科)
2024.09 - 2028.06
技能与证书
- 统计与调研问卷设计、数据清洗、描述统计、信效度检验
- 数据工具R（主攻）、SPSS 26.0、Excel、PowerPoint、Python 基础
- 语言证书CET-6 509；CET-4 483；全国计算机二级 Python（良好）
- 表达协作中文调研报告、英文 PPT、图表解读、结论汇报
- 岗位匹配市场调研、用户研究、统计分析助理、调研报告支持
关于我
中国石油大学（北京）统计学专业本科大二学生，求职方向为市场调研、用户研究、统计分析助理。课程覆盖概率论、数理统计、抽样技术、数学建模与多元统计分析；已有问卷调研、SPSS 信效度检验、图表解读、中文调研报告与英文 PPT 展示经历，正在以 R 语言为主线补充统计分析实践。
项目与实践经历
全国范围家电“国补”信息搜集与消费端反馈调研
2026.01 - 2026.03
- 围绕家电以旧换新补贴政策开展消费者调研，参与线上预调查与线下正式调查数据整理，共获得线上有效问卷 192 份、线下完整样本 508 份。 >> 问卷调查、样本筛选、缺失处理、指标口径整理
- 使用 SPSS 26.0 进行信度与效度检验，Cronbach's Alpha 为 0.830，KMO 值为 0.787，验证问卷数据具有较好可靠性。 >> SPSS 26.0、信度检验、KMO 检验、描述统计
- 通过加权比例、累加积分和词频统计形成结论：新增消费占比 21.88%，平均能效提升约 1.5 级，并识别“抢资格”机制与政策认知不足等落地问题。 >> 加权比例法、累加积分法、词频统计、政策效果评估
大学生手机使用行为调查与英文展示
课程项目
- 小组围绕大学生手机使用时长、依赖心理、课堂场景等设计 25 题问卷，整理 109 份有效样本并完成英文 PPT 汇报。 >> Questionnaire Survey, Descriptive Statistics, English Presentation
- 负责二手平台交易、主动远离手机场景、课堂手机收纳袋态度等题项分析，整理出 89.91% 未使用二手平台、18.35% 从不主动远离手机、手机收纳袋支持率 19.25% 等结论。 >> 频数统计、比例分析、图表说明、英文陈述
竞赛与课程实践
2025 - 2026
- 数学建模课程成绩 85，课程中接触 MATLAB 建模与论文式报告写作；参加数维杯数学建模竞赛、美赛、正大杯市场调查与分析大赛。 >> Mathematical Modeling, MATLAB, Research Report
- 多元统计分析课程中接触数据清洗、描述统计、相关分析、回归分析、假设检验、聚类分析、主成分分析等方法。 >> Multivariate Statistics, PCA, Clustering, Regression
- 相关课程覆盖概率论、数理统计、抽样技术、多元统计分析、统计软件、数学分析、高等代数与 Python。 >> Statistics, Sampling, R Learning, Python Basics